3D 列印機教學影片

📋 說明

我們學校有很多創客工具，但大部分使用的人很少，主要都是相關領域的學生或老師在使用。但我有聽說有很多學生想要用 3D 列印製作一些作品，但不知道怎麼使用 3D 列印機，而網路上的教學又看不是很懂，於是我決定以創客社副社長的名義拍攝 3D 列印機教學影片。我一共拍攝了 3 支影片，分別是 ender3-Max、K1-Max、Bambu-A1。影片中也有教如何使用建模軟體如：Tinkercad，以及如何使用切片軟體對模型進行切片

田野調查-IxDA

📋 前言

參與 IxDA 田野計畫的過程，從事前規劃到實際參與，探討 IxDA 如何發想專案主題，以及如何將這些方法應用於實際的提案競賽中。

第九屆海峽兩岸青少年創客大賽

📋 前言

這個比賽是類似 IEYI 發明展，不同的地方是他要現場做出來。我們這組做的東西是智能電梯，這個電梯的功能是透過影像辨識來偵測電梯內的人數。如果電梯客滿那就不會會應電梯外的請求指令，電梯會優先將電梯艙內的請求完成才會回應電梯外的搭乘請求。

ZeroDay ischool 澔學學習股份有限公司 打卡系統使用前端驗證

透過滲透測試學校的大卡系統找出資安漏洞(有跟學校報備過)

資訊安全密室逃脫

📋 前言

第二屆的第一次科技進階課以資安相關內容為主。在我們數位實驗高中，每年冬天都有舉辦學習分享會的傳統，每堂課都會準備展覽內容。課程討論時，我想到可以結合資安與創客元素設計一個密室逃脫。經過與老師討論，我們決定這學期的學習分享會將以密室逃脫作為展覽主題。

XR實境教育創意大賞競賽

📋 前言

這次的這個比賽是跟元宇宙有關，可以是一個場景、一個故事、一個教材甚至是一個世界。主辦方希望我們做一個跟教育有關的XR專題，在後疫情時代讓我們看見遠距學習之重要性， 如何於課堂上與師生即時互動，並且落實完整教學需求，讓虛擬課程不遜色於實體課程，進而克服實體教學所遇到之侷限與困境，協助學生建構知識，提升學習成效，成為現階段建立教育元宇宙的核心課題。以上的敘述是我們在這個比賽中要實現的目標。

APP Inventor 創作徵選計畫之[黑客松選拔競賽]

📋 前言

學會製作網站以及windows軟體後，我開始想往APP的放向學習，因此我從相對容易學習的APP Inventor來學習。在這個比賽中我們這組是製作樂齡的 APP ，希望年長者可以透過這個APP來學習、交流以及互動。我們設計了許多的獎勵機制，比如設計/拍攝課程可以獲得點數，而點數可以學習更多的內容或者換取物資。希望藉由這個APP讓長者實現活到老學到老。

3R 科技教育文化藝術創作-交通安全組

📋 前言

這是一個3R比賽是以交通安全為主題，我們這組想要透過VR遊戲的方式來讓大家重視到交通安全的課題，我在這次比賽的工作室建模、製作VR場景以及編寫遊玩的方式。我利用 blender 建置遊戲中的角色，使用 Unity 和 MAKAR 建置遊戲場景以及編寫遊戲的邏輯。最後我們製作出以導盲犬出車禍為主題的多結局VR遊戲，玩家可以在遊玩的過程選擇不同的對話或決定，而這些對話跟決定都會影響著劇情以及結局的走向。我的夥伴是設計故事內容的，總共有三種結局，分別是到盲犬出車禍、導盲犬和盲人小女孩出車禍、以及大家都平安過馬路。

2021 全國技能競賽商務軟體設計

📋 前言

這次的比賽內容以 C# 為主要開發語言，著重在邏輯思維的考驗與 Windows Form 應用程式的設計實作。比賽中，我們需運用 ADO.NET 技術連接資料庫，並結合 C# 的各種函式庫功能，完成指定的應用系統開發任務。

• 以 C# 為核心，考驗程式邏輯與應用能力
• 使用 Windows Form 設計桌面應用介面
• 透過 ADO.NET 技術實作資料庫連接與操作

2020 全國技能競賽網頁設計參賽心得

📋 前言

這是我第一次參加全國性的程式競賽。比賽內容要求在四個小時內完成一個完整的網頁前端與後端設計，前端部分使用 HTML、CSS 與 JavaScript，後端則利用 PHP 串接 MySQL 資料庫。主辦方同時提供 phpMyAdmin 作為管理與操作資料庫的工具，讓參賽者能順利完成系統整合。

• 限時四小時完成前後端整合網頁設計
• 前端採用 HTML、CSS 與 JavaScript 技術
• 後端使用 PHP 與 MySQL，並透過 phpMyAdmin 管理資料庫