Ray's Blog

成功沒有捷徑,但通勤不能沒有 Wi-Fi!

資訊研究社-進階網站後端開發 (MySQL)

社團活動

📋 前言

這是一次資訊研究社的社課,每個社員都有機會上台講課。而我準備的主題是後端程式設計開發。我設計了一套註冊、登入、留言、修改留言、刪除留言的模板,對應的是 SQL 的新增、查詢、新增、修改、刪除。在課程中我使用這套模板帶著社員一起開發後台登入系統。而我準備了一個資料庫,讓每個社員可以連進這個資料庫做新增修改刪除的練習。
登入系統模板

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3D 列印機教學影片

📋 說明

我們學校有很多創客工具,但大部分使用的人很少,主要都是相關領域的學生或老師在使用。但我有聽說有很多學生想要用 3D 列印製作一些作品,但不知道怎麼使用 3D 列印機,而網路上的教學又看不是很懂,於是我決定以創客社副社長的名義拍攝 3D 列印機教學影片。我一共拍攝了 3 支影片,分別是 ender3-Max、K1-Max、Bambu-A1。影片中也有教如何使用建模軟體如:Tinkercad,以及如何使用切片軟體對模型進行切片

田野調查-IxDA

校定必修課

📋 前言

參與 IxDA 田野計畫的過程,從事前規劃到實際參與,探討 IxDA 如何發想專案主題,以及如何將這些方法應用於實際的提案競賽中。

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第九屆海峽兩岸青少年創客大賽

榮獲優勝

📋 前言

這個比賽是類似 IEYI 發明展,不同的地方是他要現場做出來。我們這組做的東西是智能電梯,這個電梯的功能是透過影像辨識來偵測電梯內的人數。如果電梯客滿那就不會會應電梯外的請求指令,電梯會優先將電梯艙內的請求完成才會回應電梯外的搭乘請求。

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資訊安全密室逃脫

團體專案

📋 前言

第二屆的第一次科技進階課以資安相關內容為主。在我們數位實驗高中,每年冬天都有舉辦學習分享會的傳統,每堂課都會準備展覽內容。課程討論時,我想到可以結合資安與創客元素設計一個密室逃脫。經過與老師討論,我們決定這學期的學習分享會將以密室逃脫作為展覽主題。

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XR實境教育創意大賞競賽

榮獲優勝

📋 前言

這次的這個比賽是跟元宇宙有關,可以是一個場景、一個故事、一個教材甚至是一個世界。主辦方希望我們做一個跟教育有關的XR專題,在後疫情時代讓我們看見遠距學習之重要性, 如何於課堂上與師生即時互動,並且落實完整教學需求,讓虛擬課程不遜色於實體課程,進而克服實體教學所遇到之侷限與困境,協助學生建構知識,提升學習成效,成為現階段建立教育元宇宙的核心課題。以上的敘述是我們在這個比賽中要實現的目標。

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APP Inventor 創作徵選計畫之[黑客松選拔競賽]

榮獲佳作

📋 前言

學會製作網站以及windows軟體後,我開始想往APP的放向學習,因此我從相對容易學習的APP Inventor來學習。在這個比賽中我們這組是製作樂齡的 APP ,希望年長者可以透過這個APP來學習、交流以及互動。我們設計了許多的獎勵機制,比如設計/拍攝課程可以獲得點數,而點數可以學習更多的內容或者換取物資。希望藉由這個APP讓長者實現活到老學到老。

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3R 科技教育文化藝術創作-交通安全組

榮獲特優

📋 前言

這是一個3R比賽是以交通安全為主題,我們這組想要透過VR遊戲的方式來讓大家重視到交通安全的課題,我在這次比賽的工作室建模、製作VR場景以及編寫遊玩的方式。我利用 blender 建置遊戲中的角色,使用 Unity 和 MAKAR 建置遊戲場景以及編寫遊戲的邏輯。最後我們製作出以導盲犬出車禍為主題的多結局VR遊戲,玩家可以在遊玩的過程選擇不同的對話或決定,而這些對話跟決定都會影響著劇情以及結局的走向。我的夥伴是設計故事內容的,總共有三種結局,分別是到盲犬出車禍、導盲犬和盲人小女孩出車禍、以及大家都平安過馬路。

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